‘Time’ nombra al padre de Facebook persona del año

La revista Time se ha reservado la última palabra y Mark Zuckerberg, de 26 años, es el nuevo hombre del año. El creador de Facebook se ha impuesto a Julian Assange, fundador de Wikileaks, quien ha ganado la votación popular.

Despúes de conquistar a más de 500 millones de usuarios, de ser la persona más jóven en aparecer en la lista de millonarios de la revista Forbes y de inspirar una de las películas con mejores críticas de la temporada, Mark Zuckerberg ha sido elegido personaje del año 2010 para la revista Time. El fundador de la red social ocupa así la icónica portada del semanario estadounidense.

Nacido en 1984, Zuckerberg ha desbancado a otro personaje del cibermundo, Julian Assange, fundador de la web de filtraciones Wikileaks y que, pese a ser la figura elegida democráticamente -y por abrumadora diferencia- por los internautas, no ha sido seleccionado por la publicación.

La revista ha preferido a Zuckerberg “por conectar a más de 500 millones de personas y hacer un mapa de las relaciones sociales [establecidas] entre ellos; por crear un nuevo sistema de intercambio de información y por cambiar el modo en que vivimos nuestras vidas”. Facebook cuenta con versiones en decenas de idiomas. En esta red social lo usuarios pueden intercambiar mensajes, fotografías y crear grupos de amigos, entre otras utilidades.

Repercusión en las redes sociales

La polémica decisión no ha dejado indiferente a los internautas que se han vuelto a manifestar en las redes sociales. Porque aunque para Time Facebook venció a Wikileaks, para los usuarios merecían más la distinción Assange o el movimiento Tea Party. 

Por ello, en la red de microblogging Twitter se está participando activamente en este debate. Algunas etiquetas que se han creado para discutir sobre todo lo relativo al nombramiento son: #Assange, #Zuckerberg o #Time.

Facebook, por el contrario, no ha realizado como acostumbra una intensa cobertura de la elección del hombre de año. De hecho, no hay ninguna página relacionada con el tema que tenga un número de seguidores importante.

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Un duro golpe contra la censura

“Un servicio público internacional cuya misión es permitir a periodistas e informantes poner a disposición del público materiales que han sido censurados”. Así describen los creadores de wikileaks la función de este ‘site’ que ha puesto en evidencia a las autoridades de EE.UU tras filtrar el mayor número de documentos secretos de la historia.

Esta organización sin ánimo de lucro y fundada hace tres años por el periodista australiano Julian Assange se financia gracias a las aportaciones de asociaciones de periodistas, grupos de comunicación y organizaciones en defensa de los Derechos Humanos.

Las filtraciones aportan entrevistas a altos cargos, conversaciones con embajadores estadounidenses en diferentes países, o, informes hasta ahora secretos. Es algo así como la publicación del “lado oscuro” de las relaciones internacionales, no conocidas por el público general. Las revelaciones son de tal trascendencia que no paran de provocar reacciones políticas en los diferentes países aludidos, y es muy posible que generen un antes y un después en las relaciones internacionales y en los mecanismos de seguridad en los Estados Unidos.

¿Tiene límites el periodismo de investigación?. Un hecho de este tipo desmonta cualquier tipo de censura que las instituciones internacionales pretendan imponer con la excusa del secreto de estado. Sin embargo, realmente me pregunto si es necesario conocerlo todo en la vida o se vive mejor en la ignorancia.

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La Red como contrapoder

Manuel Castells define contrapoder como “la capacidad de los actores sociales para desafiar y finalmente cambiar las relaciones de poder institucionalizadas en la sociedad”. En nuestro tipo de sociedad, los medios de comunicación de masas son decisivos en la formación de la opinión pública que condiciona la decisión política. Pero ojo, la tendencia apunta a Internet y a la Web 2.0 como alternativas capaces de desintermediar a los grandes medios. Se abre pues el abanico de influencia en el campo de la comunicación.

Y de persuadir, captar, influenciar, transmitir, convencer, inducir etc. en la red nos habló el otro día Gonzalo Martín,Vicepresidente de Arenas Entertainment para España, durante una charla ofrecida en la Universidad Carlos III de Madrid sobre el poder de Internet como medio de difusión.

Gonzalo Martín explicó las enormes posibilidades que ofrece la red como instrumento de comunicación al alcance de todos. Con unos costes casi nulos, cualquier persona interesada puede exponer sus ideas y opiniones sin ningún tipo de censura previa. Asimismo, Martín advirtió que este hecho no gusta ni a poderes públicos ni a medios tradicionales, pues éstos ven amenazado su particular “monopolio” de la información.

Nadie tiene control de lo que se publica, hay libertad total. La libertad de expresión se ejerce sin miedo a colisionar con los derechos fundamentales. Pero todo tiene sus pros y sus contras. Porque se puede utilizar este nuevo medio de forma constructiva o destructiva.

Un claro ejemplo del primer caso y de la efectividad de una información versada en la web es el video de la monja Teresa Forcades donde nos cuenta, con un rigor ciéntifico fruto de una larga experiencia profesional, su propia versión de la gripe A. No tiene desperdicio.

En el otro extremo, encontramos casos de muchos grupos de presión que se lanzan a Internet con el único propósito de influir en las masas. Además, en la red desgraciadamente también hay prostitución, droga o abusos.

Ambas vertientes conviven en el nuevo y para muchos todavía desconcido mundo virtual.

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El Senado vota en contra de la neutralidad en la Red

El Senado ha rechazado, por 121 votos en contra frente a 116 a favor, la moción presentada por el PP para garantizar la neutralidad en la Red. Los grupos volverán a retomar el debate.

El Senado ha refutado por 121 votos en contra (Grupo Mixto, Senadores Nacionalistas Vascos, PSC ERC e ICV y PSOE) frente a 116 a favor (PP) la moción de Ildefonso Pastor, senador del PP por Valladolid, para pedir al Gobierno que se garantice el principio de neutralidad de red en España.

Según el promotor de la iniciativa, Ildefonso Pastor, suscitar este debate “no es una cuestión partidista, sino de todos. Una Red abierta hace que se pueda innovar y crear riqueza. La posición actual es ambigua y no promueve que lleguemos a generar una economía del conocimiento, fundamental en estos tiempos”.

La propuesta forma parte del grueso de reivindicaciones de los internautas y pretende anticiparse a la posible tentación de algunos operadores de favorecer el acceso a los contenidos de algunos socios comerciales o de entorpecer el acceso a determinadas páginas.

El debate en el Senado parecía centrarse en las formas, pues todos los grupos menos el PP pretendían que se introdujese una enmienda presentada por el PSOE para que cualquier normativa en este sentido se circunscriba a la legislación de la UE. Sin embargo, los populares consideran que la exigencia de adaptarlo al marco europeo “empieza a ser una excusa recurrente para ralentizar las propuestas hasta que Europa se pronuncie, cuando España debería ir por delante”.

El debate también en las redes sociales

Mientras los senadores de las diferentes formaciones negociaban, el debate se trasladaba a twitter donde los internautas, entre ellos el bloguero Enrique Dans, se han movilizado para apoyar el texto del Grupo Popular. La etiqueta #redneutral se ha colocado en primera posición de los “trending topics” que más se comentan el la red de microblogging.

Ante este hecho todos los grupos del Senado, salvo el PP, han criticado que se participe a través de Twitter en votaciones de la cámara y han afirmado que “factores externos” a la cámara habían degradado la imagen y el trabajo del Senado.

Chile abrió la veda

Al mismo tiempo, Enrique Dans celebraba que los políticos comiencen a ser permeables a Internet: “Aunque solo sea como lo aprobado en Chile, ya sería un gran paso”. El pasado mes de julio el Parlamento chileno promulgó una ley que, sin comprometer a nada concreto y sin imponer sanciones, declara la neutralidad de la Red como una necesidad.

A pesar de que la moción del PP fue finalmente rechazada, se votará otra iniciativa parecida presentada por el PSOE.

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Madrid, una realidad multicultural

Con la globalización, entre otras muchas cosas, se acercan las culturas. Sobre todo en una dirección, los países denominados subdesarrollados pierden a parte de su población la cual emigra a países desarrollados en busca de mejores oportunidades.

España es un claro ejemplo de este hecho. Y Madrid, su capital, una de las ciudades más multiculturales.

http://www.flickr.com/photos/55484659@N05/5185507685/

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Pensando más visualmente

Desde que en 1854 el Dr. Snow utilizara un análisis espacial mediante un mapa en el distrito de Soho en Londres para comprender la propagación de una enfermedad, han sido infinitos los avances que se han dado en el campo de la visualización de datos. De esto progesos sabe mucho la investigadora María Luz Congosto, autora de numerosas investigaciones sobre el asunto.

Consciente del papel que empiezan a ocupar en  la era de la visualización los mapas, gráficos o representaciones interactivas, sostiene que el presente y futuro de la información en la web está en un correcto uso de las posibilidades que ofrecen estas herramientas. De hecho, según la investigadora las tendencias actuales apuntan hacia tres vertientes complementarias:

  1. Los datos tienden a ser públicos.
  2. Cada vez hay más información en Internet pública (las redes sociales son un claro ejemplo de ello).
  3. Importancia de una nueva profesión: data-journalism (diseño, programación e investigación).

Y las ventajas de que los medios comiencen a pensar más visualmente son numerosas:

  • llegar al fondo de la información,
  • detectar lo que es inconsciente,
  • descubrir lo que no es evidente,
  • hacer comestibles los datos,
  • informar de otra manera,
  • propagar mejor el mensaje o
  • poner una guinda a la investigación.

Según Congosto, el papel del periodista tiene que variar para acercarse con más rigor a todo lo que nos ofrecen los datos. Ojo, siempre que la información así lo requiera. Para ello, son numerosas las aplicaciones de las que se puede disponer. Todo depende de los conocimientos que cada persona tenga sobre el tema.

Dentre del amplio abanico existente, uno de los ejemplos más sencillos de manejar y que según Congosto se puede encuadrar dentro de la categoría de “para principiantes”  es la web Many Eyes. Página patrocinada por IBM en la que puedes crear diferentes tipos de gráficos partiendo datos propios, lo que te permite ver el conjunto e interactuar con los datos para obtener las visualizaciones que más te interesen.

En esta misma línea aparece la página Wordle, que aunque con una intercatividad mucho más limitada, es capaz de crear pequeños dibujos con palabras en función de su importancia dentro de un texto, un blog o una web.

En un escalón un poco más complejo, se encuentra el caso de la API de Google u otras librerías de Java Script como Protovis. “Aquí se pueden hacer pequeñas cosas sin necesidad de conocimientos profundos”, apunta Congosto.

El propósito de los amplios trabajos de investigación que lleva a cabo Congosto es potenciar el recurso de la visualización. Para ello, resulta necesario que los periodistas realicen un mejor aprovechamiento de las fuentes digitales y un exhaustivo filtro de los datos.

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Los españoles están demasiado formados para su trabajo

Un porcentaje importante de la población ocupada presenta una falta de adecuación entre el nivel de estudios alcanzado y el requerido en el puesto de trabajo. A su vez, este desajuste educativo es más frecuente entre los jóvenes.

 

 

 

 

 

 

 

 

La población trabajadora española tiene exceso de formación para el puesto de trabajo que realiza. El fenómeno se agrava entre el segmento más jóven. En concreto, sólo un 49% del total tiene una formación adecuada para su puesto (un 32% está sobreeducado y un 19% infraeducado). Si además se obvian los estudiantes que únicamente han alcanzado la educación obligatoria, el porcentaje de población que está más formada de lo requerido en su empleo se dispara hasta más del 50%. Ésta es una de las conclusiones de un estudio realizado por la profesora Marta Rahona sobre los rendimientos de la educación española.

A pesar de lo que pueda parecer a primera vista, los hijos de padres con niveles educativos bajos son más propensos a experimentar sobreeducación en su primer empleo, es decir, están más formados de lo necesario. “La forma más eficaz de acceso al empleo son las influencias y los contactos familiares”, señala Rahona. Así, las familias con progenitores con niveles de estudios avanzados acceden a su trabajo en circunstancias más ventajosas, lo que lleva a adecuar más sus características formativas a lo exigido en el puesto.

Según el estudio, el hecho de que el padre tenga estudios superiores, sea director o gerente de empresa o Administración Pública, trabaje como técnico o administrativo, o sea un trabajador cualificado, aumenta enormemente la probabilidad de encontrar un trabajo acorde con lo estudiado.

Grados o bachilleres

La docente explica que la expansión de la educación universitaria en las últimas décadas ha provocado que “los graduados se vean más afectados por la sobreeducación”. Mientras un 42% de los universitarios tiene un nivel de estudios superior al demandado por el mercado, solamente un 0,4% lo posee menor. Sin embargo, y a pesar de esa tendencia, el estudio apunta que la probabilidad de tener una formación excesiva aún es inferior en los universitarios que en grados o bachilleres. Entre estos niveles formativos, el mercado penaliza especialmente a los que tienen un grado medio: seis de cada diez de estos jóvenes está demasiado preparado.

Causas del desajuste

Los motivos que justifican estas alteraciones son el incremento del nivel educativo de la población, los desajustes existentes en la estructura de las ocupaciones y las distorsiones del mercado laboral. Estas circunstancias dificultan el acceso al empleo de los universitarios, devalúan el valor de los títulos académicos, crean un desplazamiento hacia puestos administrativos y disminuyen la ventaja relativa de los titulados. En este contexto, la búsqueda de empleo es determinante, ya que pasado un tiempo son mayores los incentivos del joven a aceptar cualquier trabajo, con independencia de que su nivel educativo supere al que se requiere en la ocupación.

Por otro lado, los resultados muestran que el hecho de trabajar en el sector público reduce la probabilidad de estar sobreeducado a un tercio con respecto a estar empleado en el sector privado.

Por comunidades autónomas, La Rioja, Aragón y Baleares son las regiones que más adecúan la formación de los jóvenes al primer trabajo encontrado, mientras que Asturias, Cantabria y Extremadura son los lugares que menos premian la formación del estudiante.

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